Структурно-функциональная модель школы создана с учетом типа школы, ее специфики и задач, стоящих перед образовательным учреждением. Сложившаяся модель соответствует  функциональным задачам инклюзивного образовательного учреждения с элементами профильного обучения, с системой дополнительного образования.

 

Управление школой осуществляется в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской федерации»  на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

 

 

 

Сопровождение воспительного процесса 

 

Правила поведения обучающихся в школе

 

Конвенция о правах ребенка

 

Программа развития школьной воспитательной системы

 

Концепция воспитательной системы школы